"Фантастика 2026-62". Компиляция. Книги 1-21 (СИ) - Сапожников Борис Владимирович
В маленькой учительской находились сейчас только две женщины: Маша Каменева, она давала в школе уроки рисования и компьютерного дизайна, и Вера Иволгина, молодая женщина, приехавшая с Родников. В местном институте она вела какие то биологические исследования, и, не смотря на возраст, была уже кандидатом наук по химии, которую соответственно в школе и преподавала. Попутно Вера организовала со своими коллегами хорошую химическую лабораторию, которая обещала вырасти в скором времени из ученической в настоящую промышленную.
— Привет, Миш — Каменева поцеловала его в щечку — Сегодня, похоже, у тебя будет аншлаг. Лекцию поэтому решили проводить в актовом зале, столько желающих уже набралось. Вон, даже Веруня хочет тебя послушать.
Молодая симпатичная Иволгина пошла красными пятнами, девушкой она была скромной. Хотя и совершенно не соответствовала понятию «синий чулок».
— Ой, Маша, ты зачем девушку в краску вогнала? — Михаил шутливо погрозил пальцем — Лекция и в самом деле обещает быть интересной, ведь Античная Греция это очень удивительная цивилизация. Она стала первым предвестником европейской модели человеческого общества. Именно тогда появились первые титаны духа, расцвела наука, возникла сама наука философия, как способ изучения мироздания. Создавались великие скульптуры, был придуман театр, похожий на современный, в городах появилась великолепная архитектура, пережившая века. Хотя… — тут он остановился и бросил взгляд на Веру, только сейчас он обратил внимание на то, какие у нее красивые голубые глаза. И свитер в обтяжку довольно таки выгодно подчеркивает очень аппетитные формы тела — Верочка, вы же это все услышите на моей лекции.
— Обязательно буду, Михаил Петрович, вы так интересно все рассказываете! — глаза у молодой женщины разгорелись, даже подчеркнуто мужской взгляд, прошедшийся по ее телу, на этот раз не ввел ее в смущение — Вам надо было стать преподавателем.
— Миша, тут Елена Ивановна интересовалась, когда педсовет созывать? — с интересом до этого наблюдавшая за слишком расшалившимся другом Мария, решила вмешаться разгорающийся на ее глазах флирт. Бойко же задумался. Сегодня уехали белорусские ученики их маленькой Академии, именно так громко они решили назвать свое учебное заведение. Наименование предложил сам Михаил, и здесь тоже сыграла роль его увлечение античностью. Как ни странно, но первой его предложение поддержала Корчук. Бывший музейный работник отметила, что процесс обучения будет очень похож на методы, используемые в античной древности. Ведь в теперешние времена, как никогда, будет приветствоваться энциклопедичность знаний, самостоятельность мышления и умение донести свои идеи до окружающих. Поэтому и уроки для взрослых слушателей стали проводить в форме бесед, ведь выучить учебный материал можно и самостоятельно, а вот понять его, это сложнее. Здесь уже необходим грамотный педагог, который расставит все точки над И. Пока их Академия проходила стадию становления, подыскивался учебный материал, составлялись планы лекций. Они решали сообща, какие направления в науке стоит нынче изучать. В обучении также активно принимали участие выжившие ученые с Родниковского института, и прочие оказавшиеся в анклаве узкие специалисты от различных областей науки и техники. Например, тот же Подольский проводил лекции по радиотехнике и волновой физике.
Поначалу у Академии возникли проблемы с помещением. Школа в Капле была небольшая, а детей собралось в двух поселках достаточно много. Поздней осенью пришлось срочно перестраивать здание и возводить новые пристройки. Строители сразу же меняли и отопление. В школе, на ферме и мехдворе поставили небольшие современные автоматические котельные. Привезенный с Орши уголь очень сильно помог им в эту самую настоящую русскую зиму, дров и так ушло просто огромное количество. Инженеры из Орши помогли умельцам Коли Ипатьева установить на окраине поселка два ветряка с электрогенераторами. А будущим летом обещали помочь с установкой на дамбе небольшой гидроэлектростанции. По обмену же в Оршу уехали учиться различным ремеслам молодежь из Капли. Сын Юры Ипатьева Артем, например, обучался на кузнеца, нынче это была очень востребованная специальность. Практически вся молодежь училась водить автомобили, парни изучали также трактора и строительную технику. Девушки же обучались шить, вязать, благо учителей хватало. Молодые ребята и девчата знания поглощали как губка. Их юным мозгам сейчас не мешал «информационный мусор» в виде СМИ и Интернета.
— Так что мне сказать? — повторила вопрос Каменева.
— Давай с Наташей Ипатьевой сначала обсудим, она же у нас завуч.
Наталья оказалось в Капле одним из немногих профессиональных педагогов, и в школе она преподавала математику. Только ей пришлось сильно изменить программу обучения, жестко привязав ее к насущным нуждам. На данный момент она была увлечена составлением лекций для академии, привязав их специфику к специальности инженера.
Лекция Михаила по античной Греции и в самом деле прошла на ура. Зал, используемый обычно для общих собраний, оказался полон людьми. По ходу лекции задавалось много вопросов, люди живо заразились увлеченностью атамана той легендарной эпохой. Михаил с усмешкой подумал, что завтра в библиотеке книги по античной истории будут просто нарасхват. Под библиотеку они использовали здание бывшего магазина-склада, стоящего рядом со школой, что решило сразу проблему с ее отоплением, попросту сделали общее. Само помещение библиотеки было разделено на серверную, здесь царил Максим Каменев. В ней можно было найти и скачать множество файлов различной информации, там же находилось управление локальной сетью поселка. В соседнем же комнате стояла компактная цифровая типография, небольшими тиражами печатающая учебные материалы, или отсутствующую в бумажном виде техническую литературу. Ну а большая часть здания занимала собственно библиотека, где уже властвовала Диана Корчук. Ввиду отсутствия телевидения, книги в этом мире были очень востребованы. В некоторых семьях даже стало весьма популярным совместное чтение, а подростки очень увлеклись научно-популярными книгами и материалами по выживанию. Взрослые же только приветствовали подобное увлечение.
Ну а в данную минуту ноги несли атамана по вечерней улице в спортзал. В поселке, к сожалению, готового помещения под него не нашлось, а рабочие руки освободились только ближе к зиме, поэтому они использовали в строительстве помещения типовое ангарное сооружение. Достраивали спортивный зал уже перед Новым годом. Его наскоро оборудовали инвентарем, настелили пол, а прочее капитальное обустройство отложили до лета.
Не все поначалу понимали необходимость спортивного сооружения в поселке, некоторые считали это строительство блажью. Но — во-первых, физкультура очень необходима детям. Лыжи и санки все-таки не заменят полностью гимнастику и спортивные командные игры. Во-вторых, необходимы были регулярные тренировки, как разведвзводу, так и ополченцам. Те же приемы рукопашного боя изучали сейчас все взрослые ополченцы. В углу спортзала была также сооружена площадка, имитирующая высотную полосу препятствий, с тросами, веревочными лестницами, фальшстенами. Ну и, в конце концов, приятно после рабочего дня развлечься в баскетбол или волейбол.
Для желающих была оборудована качалка, многие женщины занимались в спортивном зале фитнессем. Зимой ведь меньше двигаешься, а хочется быть всегда красивой. В общем, спортзал никогда не пустовал, и в Совете уже подумывали об его расширении. Ну а летом, на свободном пятачке, который находился на краю поселка, планировалось сооружение небольшого полноценного стадиона. Михаил всячески поддерживал увлечение физкультурой, ведь это залог успешной жизни, здоровье, сила и мощь. В любимой им Античной Эллады многие знаменитые философы были ко всему прочему еще и олимпийскими чемпионами. Тот же Пифагор был чемпионом в кулачных боях, Плутарх по панкратиону. Среди культурных людей того времени приветствовалось гармоничное развитие личности, так почему бы и им не воплотить подобные интересные идеи в нынешнюю жизнь.
